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admin2021-06-1813

自愿服务:高校西席思政教育新路径

宣布时间:2021-06-07 作者:李秀云 泉源:中国教育报

高校西席的头脑价值看法和道德规范情形直接影响着高校的育人质量。增强和改善高校西席头脑政治教育事情,对于实现立德树人基本义务,培育中国特色社会主义事业的及格建设者和可靠接棒人,具有重大而深远的意义。

近两年,宽大高校西席起劲施展自愿服务精神,自动投身新冠疫情防控事情,彰显了爱国爱校爱生的责任和情怀,对于提升自身头脑政治素养起到了起劲作用。高校应该意识到,鼎力施展自愿服务流动的思政教育功效,有利于“活化”教育内容,促进西席自我教育,是拓展高校西席思政教育的新路径。

    自愿服务与西席思政教育的关系

首先,自愿服务是思政教育的主要载体。在自愿服务流动中,服务者自觉运用知识、手艺和体力为社会和他人作孝顺,从而确立一种自身与被服务者之间的道德关系,并通过服务历程加深对这种道德关系的体验和明白;通过服务的现实效果,服务者能够获得厚实的感受和愉悦的情绪;通过社会的认可和称道,服务者能够强化整体主义意识和奉献精神。因此,自愿服务流动是思政教育的有用组织方式,对促进我国精神文明建设具有主要作用。

    其次,自愿服务能够知足西席成永生长的需要。西席有精神天下生长的需要,包罗学习、道德素养、政治提高、尊重和声誉、自我成就等。以“奉献、友好、相助、提高”为内在的自愿服务精神,能充实调动西席的起劲性、自动性和缔造性,让他们通过助人,使身心处于逾越自我的境界,获得幸福的体验。可以说,自愿服务流动能够通过生长和完善小我私人头脑道德素质,知足西席精神天下和小我私人发展的生长需要。

再其次,自愿服务流动相符高校西席的头脑现实。思政教育必须思量教育工具的职业、经济状态、文化水平、性别、岁数等基本情形,及其头脑人品现真相形,从而确定教育目的和方式。高校西席在头脑水平、道德品质和政治觉悟等方面,都处于对照成熟的状态,其思政教育的开展尤其要注重组织形式和有用供应。自愿服务流动这一组织形式,依赖理想信心支持维系,对服务者道德水平和奉献精神的要求较高,这一内核与西席对高尚师德、对社会主义焦点价值观的明白与掌握高度一致。因此,自愿服务流动相符高校西席头脑水平、道德品质和文化素养现实,能有用引发西席介入的起劲性。

    行使自愿服务创新西席思政教育方式

开展西席自愿服务流动,可以从以下三方面创新西席思政教育:

第一,将自愿服务与西席自我教育相连系,有用施展西席主体性。西席思政事情要阻止把西席作为被动客体来开展教育,只有尊重、明白、体贴西席,从差异角度施展西席的主体性作用,增强其自我教育水平,才气提升其起劲性和思政事情的有用性。自愿服务流动能较好方单合西席头脑的共识点,相符其小我私人生长诉求和价值愿望,从而引发西席的高尚人品,使其在实践流动中完成自我教育,并将这种高尚的道德情操转化为稳固的内在信心和行为品质。此外,自愿服务充实体现了社会主义焦点价值观的要求,激励宽大西席起劲介入自愿服务流动,能促进其带头培育和践行社会主义焦点价值观,指导其自尊自律自强,让西席自动选择、起劲作为,做学生敬仰恋慕的品行之师和社会主义道德的树模者。

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    第二,将西席自愿服务与育人相连系,有用施展西席立德树人的作用。西席的头脑政治素养和道德情操直接影响着青年学生天下观、人生观、价值观的养成,因此西席更要坚持以育人为本,将“立德树人”作为基本追求。自愿服务流动是施展西席楷模作用的有力行动,西席通过自愿服务等身体力行的方式,辅助学生“扣好人生第一粒扣子”,用楷模的气力指导、激励学生立志成才、报效祖国、服务人民、奉献社会。尤其在疫情防控等特殊时期,施展西席的自愿服务作用,往往能成为思政教育的突破口,使育人作用凸显,让教育效果倍增。

    第三,将西席自愿服务与高校社会服务功效相连系,有用施展西席服务社会的作用。起劲开展西席自愿服务流动,有助于增强西席社会实践,施展西席的社会服务作用。西席自愿服务常态化能够有用构建社会主义焦点价值观教育及师德师风建设的社会支持系统。高校西席可在知识服务、科学普及、文化宣传、政策咨询、专业培训等方面,起劲开展科技文化医疗服务下乡进社区、科技功效惠民生、专业对口支 *** 流、生态环境珍爱、社会观察和政策建议、扶危济困、应抢救援等自愿服务流动,为经济社会生长提供智力支持和手艺服务。

    以自愿服务作为推进西席思政教育的着力点

提倡西席普遍介入自愿服务流动,相符西席思政教育的需要,又能成为西席思政教育主客体之间的优越纽带。做好西席自愿服务流动的组织和建设,能有用推进西席思政教育事情。

首先,应构建西席自愿服务事情系统。高校通过增强组织向导,把自愿服务流动作为西席理想信心教育和职业成永生长的主要环节,将自愿服务精神纳入各级各种西席培育培训系统,从顶层设计、部门协调等多方面明确自愿服务对西席思政教育事情的意义,形成头脑明确、协调互助的事情系统,不停提升西席自愿服务精神和自愿服务能力。

其次,搭建西席自愿服务流动平台。高校应起劲探索,确立西席自愿者协会等组织,并通过康健有用的招募方式、完善周全的培训系统、科学规范的组织治理,构建西席自愿者组织。在组织化系统化的基础上,创新自愿服务的流动形式,开放响应条件的场所,充实行展工会、共青团、妇联等组织及各种公益基金会、社会公益组织的作用,激励搭建更多的校园自愿服务平台,为西席介入自愿服务缔造优越的条件。

    再其次,完善西席自愿服务保障机制。高校应充实连系内陆本单元现实,吸收生长较早、已有成熟系统的学生自愿服务事情履历,制订详细实行设施,探索确立并完善制度、激励、服务等层面的保障机制,为西席自愿服务提供需要的制度、经费和条件保障,通过声誉和社会回报等激励机制,引发西席介入自愿服务流动的起劲性,营造优越的社会气氛。

(作者系中国政法大学副校长)

《中国教育报》2021年06月07日第6版 

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